L’école primaire à un point de bascule

Par Rachel Schneider, professeure des écoles, militante à la FSU-SNUipp (secteur éducatif). Publié dans Système éducatif. Avec le « choc des savoirs », la rentrée 2024 est celle de tous les dangers pour le 1er degré. Programmes réécrits pour y mettre le « guide orange », labellisation des manuels et généralisation du pilotage par les… Lire la suite L’école primaire à un point de bascule

« Pourquoi toutes les mesures actuellement prises contre le harcèlement scolaire ne peuvent qu’échouer ?

Par Bernard Defrance, philosophe. Publié dans Système éducatif. Remettre en cause la violence de notre système éducatif : pourquoi ? Pourquoi toutes les mesures actuellement prises contre le harcèlement scolaire ne peuvent qu’échouer… Tout simplement parce qu’elles ne mettent pas en cause le fonctionnement institutionnel de notre système éducatif, qui, à la racine, est le… Lire la suite « Pourquoi toutes les mesures actuellement prises contre le harcèlement scolaire ne peuvent qu’échouer ?

Face aux défis socio-écologiques, l’impasse des groupes de niveau

Par Stéphanie, professeure de lettres dans l’académie de Créteil. Publié dans Système éducatif. Nous donnons aujourd’hui la parole à une collègue professeure de lettres au sujet de la réforme du collège et notamment du projet de classe de niveaux en français et en mathématiques. A l’heure où la contestation s’organise pour dénoncer cette réforme d’un… Lire la suite Face aux défis socio-écologiques, l’impasse des groupes de niveau

Réactions de collégien•ne•s contre les groupes de niveau

Par Nadine Lanneau, prof documentaliste à la retraite. Publié dans Enfants, élèves Les larmes d’une professeure de français Et les cris d’horreur de ses élèves : Tweet sur X anciennement « tweeter » ce matin, remarquable et à partager : @Lunarobase « J’arrive pas à dépasser le fait qu‘on est en train de détruire le collège unique et que… Lire la suite Réactions de collégien•ne•s contre les groupes de niveau

Pourquoi labelliser les manuels scolaires est une décision politique de droite ?

Par Rachel Schneider, professeure des écoles, militante à la FSU-SNUipp (secteur éducatif). Publié dans Système éducatif.  « Dès la rentrée 2024, les manuels de lecture en CP bénéficieront d’une labellisation. Les manuels de CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème bénéficieront d’une labellisation à compter de septembre 2025. Tous les manuels du CP à la terminale à… Lire la suite Pourquoi labelliser les manuels scolaires est une décision politique de droite ?

Un ministre sans vergogne… et sans culture…

Par Eveline Charmeux, professeur-formateur honoraire de français, ex-chercheur à l’INRP.  Publié dans Système éducatif. Les groupes de niveau accélèrent les inégalités à l’école Et pourtant, de la vergogne — et de la culture, pédagogique — quand on est ministre de l’Ecole, il lui en faudrait pour éviter le ridicule : affirmer comme si c’était une… Lire la suite Un ministre sans vergogne… et sans culture…

Non, merci Monsieur Socrate

  Par Charles Pépinster, initiateur du Groupe Belge d’Education Nouvelle (GBEN) – pédagogie du Chef-d’Oeuvre. Publié dans Innovations. Comme un carrousel pour enfants… Le manège tourne. Son maître laisse se balancer une floche au-dessus des têtes blondes qui défilent. Les plus hardis se lèvent et tentent d’attraper l’appât au passage. C’est Louis, le plus fort. Il… Lire la suite Non, merci Monsieur Socrate

Une drôle d’histoire, l’école…

Par Jean Foucambert, président de l’AFL, Association Française pour la Lecture. Publié dans Système éducatif.  Une réflexion historique : on n’avance pas ! Dès que surgissent des mécontentements sociaux auxquels des jeunes sont associés en fonction de ce qu’ils comprennent, de ce qu’ils combattent ou de ce qu’ils espèrent, les différentes droites réclament à l’école… Lire la suite Une drôle d’histoire, l’école…

Pour réfléchir ensemble à quelques curiosités : les groupes de niveau et l’apprentissage de la lecture

Par Nadine Lanneau, anciennement professeure documentaliste mais toujours lectrice et chercheuse d’informations sur tout document (imprimé, numérique). Publié dans Elèves, enfants. Dans le blog d’Eveline Charmeux, on réfléchit Eveline Charmeux sur son blog « Le Blog de l’amie scolaire : questions de profs », écrit des articles sur le système scolaire et l’apprentissage de la lecture en… Lire la suite Pour réfléchir ensemble à quelques curiosités : les groupes de niveau et l’apprentissage de la lecture

Il est grand temps de bifurquer…

Par Nadine Lanneau, professeure documentaliste en collège et lycée de l’Education nationale. Récemment à la retraite. Publié dans Système éducatif. Ça va être votre fête, mesdames et messieurs les enseignant•e•s ! Le 5 octobre, ce fut votre fête, mesdames et messieurs les enseignant•e•s ! Le 5 octobre, c’est la fête mondiale des enseignantes et des… Lire la suite Il est grand temps de bifurquer…